中国登山协会是中华人民共和国组织、管理和推进登山运动的唯一全国性权威机构，自1958年成立以来组织过数十次在国内外有重大影响的高山探险活动及一系列全民参与的户外活动。历史上，中国登山队成功首登珠峰北坡、贡嘎山、慕士塔格、公格尔九别峰、希夏邦玛峰、托木尔峰、纳木那尼峰、南迦巴瓦峰等众多名山，也有完成世界十四座八千米以上高峰、成功登顶七大洲最高峰、成功跨越南北两极、实现奥运圣火上珠峰等举世瞩目的人类壮举，中国登山队以“不畏艰险、顽强拼搏、团结奋斗、勇攀高峰”的登山精神在世界登山史上一次次用生命和尊严书写了不朽的篇章。

　　随着社会的不断进步，越来越多的人开始参与登山及相关户外运动，登山运动的发展也由原来老百姓“高不可攀”到现在的“触手可及”。据统计，我国目前参与户外活动的人群已经突破一亿，这充分说明户外运动已经成为了老百姓参与体育健身、开展业余活动的首选。然而，在这种欣欣向荣的大好局面下，开展户外活动的安全问题也迫在眉睫，相比参与户外的亿人场面，参加过正规培训、接受过专业教育的才寥寥五千人，比例仅占两万分之一，这种对比不禁让人汗颜。为此，中国登山协会于2005年正式成立了培训部(但培训工作早在1999年已经开展)，主要职责是负责登山及相关运动(高山探险、山地户外运动、攀岩、拓展)的等级培训认证和技术培训，倡导“安全、科学和环保”的培训教育理念，并以“系统性与针对性相结合，突出针对性；理论与实践相结合，突出实践性；基础与应用相结合，突出应用性”的“三结合三突出”为指导思想，大力发展我国登山户外运动的培训教育事业。

　　自1999年培训开办以来，共举办各类培训班311期(截止2012年12月)，累计参加人数6938人次，共有近4000人获得了由中国登山协会颁发的“登山及相关运动专业技术人员”从业资格证书。截止目前，参加我们培训的学员已经覆盖全国范围，包括港澳台同胞，其中也不乏来自美国、英国、新加坡、日本、马来西亚、印度的国际爱好者，大家对培训教育高度认可，传播网络初步形成。

　　从2004年开始尝试在京外办班后，这种模式得到了普遍认可，为发挥地方协会职能和方便地方学员参与的各个方面都取得了不错的效果，到今年为止，我们已经在全国21个省市自治区开办过相关培训。其中，珠三角地区、长三角地区等经济发达的沿海城市以其不可替代的户外资源、经济优势以及人口素质已走在了全国的前列，这些地区的参训学员也是数量最多的。从培训的开展可以直接看出一个地区户外运动发展的程度，以深圳和上海为例，培训就作为一个很好的契机和抓手实际地推动了本地区的户外运动发展，现如今，这两个地区无论是户外活动开展的程度、参与的人群、活动的类型、整个户外运动发展的规模可以说在行业内都树立了典范，更重要的是，广大老百姓在专业人群的引领和影响下开始走出家门，加入到了户外活动的大家庭中，完全实现了户外活动造福社会的局面。深圳登山户外运动协会和上海登山户外运动协会也都成为了个地方竞相学习的示范型户外协会。

　　俗话说，“师父领进门，修行在个人”。只有先被领进门、领上道才谈的上修行深造，可见教师、教练在户外从业人员培养上的作用举足轻重，只有教师的整体素养、职业道德、技术技能、理论实践都提高了，所教的学员水平才能跟上行业发展的需求，这样他们才能带领更多的爱好者、老百姓去安全地享受登山带来的乐趣。所以，教师是所有环节的核心，我们对教师的培养也是整体培训工作中的重中之重。为积极推进体育行业国家职业资格证书制度，贯彻国家体育总局对特殊项目开展职业技能鉴定的有关精神，进一步提高从业人员综合素质，保障参与活动人员的生命安全及权益，中国登山协会与国家体育总局职业技能鉴定指导中心于2009年、2011年、2012年在北京国家登山队训练基地共同举办了三期户外运动“社会体育指导员国家职业资格教师”资质培训，近七十名来自全国各地的专业人员参加了师资班的学习与训练，这三期培训的成功举办也就意味着我国组建了第一批正式的职业户外教师队伍，这支队伍致力于推广与引导全国各地的户外运动朝着安全、科学、环保的方向迈进！